Stimulans: Uitspraken, leesprikkels en catechese

De rubriek Stimulans haalt uit het enorme aanbod aan toerustingsmateriaal op geloofsgebied elke keer een aantal krenten uit de pap. Deze keer aandacht voor onder meer uitspraken van Jezus, het gewone leven en catechese.

Uitspraken van Jezus in beeld

Vorig jaar verscheen bij uitgeverij de Vuurbaak een bijzonder koffietafelboek: Ps. – een boek waarin de psalmen op een unieke manier werden benaderd. Het boek bevatte namelijk voor elke psalm een afbeelding die kan helpen om je de psalm eigen te maken.

Vanwege het succes van Ps. komen de makers nu met een tweede boek, waarin ditmaal 150 beelden te vinden zijn bij uitspraken van Jezus: JC. Bij dit nieuwe boek hoort ook een app die het mogelijk maakt om bij elke foto wat meer achtergrondinformatie te lezen. Zo kun je na het scannen van een afbeelding meer lezen over de overwegingen achter de keuze voor deze foto en kun je de uitspraak van Jezus in de context van het Bijbelverhaal lezen. Al met al een nieuwe, verfrissende manier om stil te staan bij de uitspraken van Jezus.

Het gewone leven verbinden met God

Het geloof een plek geven in je dagelijkse leven, hoe doe je dat? Hoe zorg je ervoor dat er te midden van alles wat je aandacht opeist ­– werk, gezin, vrienden, kerkelijke en andere activiteiten – tijd is voor God?

Een boek dat een verrassend licht werpt op deze vragen is Liturgie van het alledaagse van Tish Warren (uitgeverij Van Wijnen). Dit boek gaat namelijk niet alleen over de momenten dat we God expliciet bij ons leven betrekken, maar vooral over de gedachte dat God altijd dicht bij ons wil zijn. Of we nu opstaan, onze tanden poetsen, onze e-mail controleren of vastzitten in het verkeer – God is er. Warren neemt daarom deze alledaagse activiteiten als uitgangspunt van haar boek en bekijkt deze door de lens van de liturgie. Elke activiteit wordt verbonden met een spirituele oefening en een aspect van de zondagse kerkdienst. Op deze manier krijg je niet alleen meer waardering voor het gewone leven, maar ontdek je ook de rijkdom van de traditie van de kerk.

Leesprikkels

Afgelopen maand verscheen er opnieuw een Bijbel die gezinnen wil helpen om samen regelmatig de Bijbel te lezen: de Gespreksbijbel. In de Gespreksbijbel is de volledige tekst van de Herziene Statenvertaling opgenomen in combinatie met veel ondersteunend materiaal. Zo begint elk hoofdstuk met een leesprikkel – een vraag die aanmoedigt om de Bijbeltekst goed te lezen – en staat in het midden van elk hoofdstuk een tekst waarover je met elkaar in gesprek kunt gaan. Ook worden moeilijke woorden en ingewikkelde gedachten in aparte kaders uitgelegd.

Achter in de Gespreksbijbel staan doe-opdrachten. Daarnaast biedt de Gespreksbijbel leeslijnen aan, zoals poëzie en profetie, om de grote lijnen in de Bijbel te kunnen begrijpen. Via www.royaljongbloed.nl/hsv-gespreksbijbel is het mogelijk om de Gespreksbijbel alvast in te kijken.

Het nut van jongerencatechese

Hoe waardevol is catechese? En hoe kun je catechese het beste vormgeven? Catechese is een veelbesproken onderwerp waar tot nu toe weinig praktijkonderzoek naar is gedaan. Des te waardevoller is het promotieonderzoek van Hans Meerveld, getiteld Opbrengsten van jongerencatechese. Centrale vraagstelling in het onderzoek was wat de bijdrage van jongerencatechese is aan het geloofsleren van jongeren. Om tot een antwoord te komen, onderzocht Meerveld catechesepraktijken voor jongeren van 16 jaar en ouder in vier protestantse gemeenten.

Uit het onderzoek komt onder andere naar voren dat het overdragen van kennis over het christelijke geloof en over de leer van de kerk sterk in de verdrukking komt, ongeacht de doelen en de vorm van de catechese waarvoor is gekozen. Tegelijkertijd blijkt dat jongeren catechese waarderen, omdat ze hier de mogelijkheid krijgen gesprekken te voeren over de echte vragen die ze hebben. Het onderzoek wordt afgerond met aanbevelingen voor kerkelijk beleid en voor catecheten. Zo adviseert Meerveld om een werkwijze te zoeken die bestaat uit een combinatie van overdragen, confronteren, voorbeelden geven en laten reflecteren (om eenzijdigheid te voorkomen).